初中地理河流课采用生动教学新策略，旨在提高学生的学习兴趣和理解能力。这些策略可能包括利用多媒体技术展示河流的形成、流向及特点，组织实地考察活动让学生亲身体验河流的自然环境，以及设计互动游戏和角色扮演等教学活动，让学生在参与中...